Buổi tư vấn tâm lý học đường cho học sinh tiểu học
Tư vấn tâm lý học đường trước nay thường chú trọng đến lứa tuổi học sinh THCS và THPT mà quên đi đó cũng là một nhu cầu thiết yếu với lứa tuổi học sinh Tiểu học. Bởi lẽ, ở lứa tuổi này, các em còn thiếu kỹ năng sống nên dễ bế tắc khi đối mặt với những vấn đề phức tạp của cuộc sống.
Luôn nỗ lực để thực hiện tốt hơn công tác chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh thần học sinh. Thế nhưng, khâu tư vấn tâm lý cho học sinh tại TP.HCM vẫn loay hoay để có hiệu quả thực sự. Mô hình sau đây tại các trường cho thấy hiệu quả bước đầu từ sự cố gắng đó.
Phòng tâm lý học đường
Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm, Quận Tân Phú là một trong những trường có cơ sở tư vấn tâm lý học đường khá bài bản. Đồng bộ, đa chiều, thực tiễn là những tiêu chí mà phòng tâm lý học đường trường Đoàn Thị Điểm hướng đến. Không chỉ có không gian tư vấn tâm lý phù hợp, khang trang mà hoạt động tư vấn còn được chú trọng để làm sao việc tư vấn đúng đối tượng, đúng nội dung.
Cô Đoàn Thị Kim Hằng - Giáo viên Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, Quận Tân Phú, TP.HCM chia sẻ: "Về phía giáo viên cũng được tham gia tập huấn để từ đó giáo viên hiểu đặc điểm tâm lý của học sinh để giáo viên lưu tâm nhiều hơn"
Hình ảnh trong buổi tư vấn tâm lý
Cũng là một trong số ít trường tiểu học có phòng tư vấn tâm lý với nhân viên có bằng cấp, chuyên môn trong lĩnh vực này và có câu lạc bộ bạn gái hoạt động hàng tuần dành cho tất cả các bạn học sinh nữ. Phòng tâm lý tư vấn của trường tiểu học Nguyễn Thái Học, Quận 1 đối với các em học sinh đã trở thành nơi được lắng nghe, chia sẻ và giải bày. Để có được một phòng tư vấn tâm lý cho học sinh hiệu quả, đó là sự quan tâm đầu tư của ban giám hiệu nhà trường.
Cô Trần Bé Hồng Hạnh - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học, Quận 1, TP.HCM chia sẻ: "Để phát triển loại hình tư vấn nhà trường còn phát triển câu lạc bộ bạn gái. Tôi mong muốn câu lạc bộ này cũng là hình thức mở rộng tư vấn".
Học sinh tiểu học tại buổi tư vấn tâm lý học đường
Trong khi những khó khăn của công tác tư vấn học đường vẫn còn đó. Thì nỗ lực mà các trường đang thực hiện để có thể lấp đầy “lỗ hổng’’ này là điều rất đáng ghi nhận. Theo Bộ giáo dục - đào tạo: Từ tháng 2 đến tháng 8/2024 tại 6 địa phương gồm: Hà Nội, TPHCM, Hà Giang, Tuyên Quang, Hòa Bình, Thanh Hóa đã tiến hành thí điểm mô hình cung cấp dịch vụ công tác xã hội và tư vấn tâm lý trường học nhằm giúp giáo viên nâng cao năng lực, hiệu quả hỗ trợ, bảo vệ học sinh.
Email:
Mã xác nhận: