Trường học đẩy mạnh giáo dục kỹ năng sử dụng mạng an toàn, văn minh

Tại Trường THPT Nguyễn Huệ, phường Rạch Dừa, nhà trường đã ban hành bộ quy tắc ứng xử trên không gian mạng dành cho cán bộ, giáo viên và học sinh. Các quy định được xây dựng thành những chuẩn mực cụ thể, qua đó giúp định hướng hành vi và tạo cơ sở để nhà trường triển khai, quản lý việc sử dụng không gian mạng trong môi trường giáo dục.

Theo thầy Lê Văn Tuấn - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Huệ cho biết, bộ quy tắc gồm 3 chương với 27 điều. Trong đó, chương đầu dành cho học sinh, chương thứ 2 dành cho giáo viên và chương thứ 3 tập trung vào sự phối hợp giữa nhà trường, cha mẹ học sinh và giáo viên.

Bên cạnh đó, nhà trường tham khảo các văn bản và mô hình thực tế để bộ quy tắc có thể đi vào ứng dụng. Trước mắt, công tác tuyên truyền được xác định là một trong những giải pháp quan trọng. Đồng thời, giáo viên, học sinh và phụ huynh sẽ thực hiện cam kết chấp hành bộ quy tắc nhằm nâng cao trách nhiệm của từng bên khi tham gia môi trường mạng.

Nâng cao ý thức tự bảo vệ trên môi trường số

Việc triển khai bộ quy tắc không chỉ đặt ra những điều nên và không nên thực hiện, mà còn hướng học sinh đến cách sử dụng mạng xã hội an toàn và có trách nhiệm hơn.

Theo em Đinh Nguyễn Minh Thư - Học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ, cho rằng những quy định được nhà trường đưa ra phù hợp với học sinh và giúp các em chủ động hơn trong việc bảo vệ bản thân. Cụ thể, học sinh cần biết khóa tài khoản mạng xã hội khi cần thiết, không đăng tải những nội dung hoặc video chưa được kiểm chứng và thận trọng trước khi chia sẻ thông tin.

Đồng thời, bộ quy tắc cũng nhấn mạnh việc tôn trọng không gian và quyền lợi của người khác trên môi trường mạng. Học sinh được định hướng không tham gia bắt nạt, bôi xấu hoặc có những hành vi làm ảnh hưởng đến danh dự của người khác trên mạng xã hội.

Xây dựng môi trường số an toàn, lành mạnh cho học sinh

Xây dựng văn hóa ứng xử trên môi trường số là một quá trình dài hạn, đòi hỏi không chỉ những quy định cụ thể mà còn sự đồng hành thường xuyên của nhiều phía.

Vì vậy, sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội được xem là yếu tố quan trọng để hình thành thói quen sử dụng mạng an toàn, có trách nhiệm cho học sinh. Qua đó, các quy tắc ứng xử không chỉ góp phần điều chỉnh hành vi trên mạng xã hội mà còn tạo nên môi trường an toàn, lành mạnh giúp học sinh chủ động bảo vệ bản thân và xây dựng môi trường số lành mạnh, văn minh.