A.I và thế hệ học sinh của kỷ nguyên số

(HTV) - Mùa thi năm nay diễn ra trong bối cảnh A.I. đang làm thay đổi cách học, cách dạy và cả cách đánh giá trong giáo dục. Học sinh, giáo viên TP. Hồ Chí Minh cũng đang dần thích nghi với “lớp học thời trí tuệ nhân tạo”.

Tháng 5 năm nay, mùa thi diễn ra trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (A.I.) đang tạo ra nhiều thay đổi lớn trong giáo dục. Khi A.I. có thể giải toán, viết bài luận hay tổng hợp kiến thức chỉ trong thời gian ngắn, “thước đo năng lực” trong trường học cũng dần thay đổi. Thay vì chỉ đánh giá khả năng ghi nhớ, giáo dục hiện nay bắt đầu chú trọng nhiều hơn đến tư duy phản biện, khả năng sáng tạo và năng lực làm chủ công nghệ của học sinh.

A.I và thế hệ học sinh của kỷ nguyên số - Ảnh 1.
A.I và thế hệ học sinh của kỷ nguyên số - Ảnh 2.

Các học sinh sử dụng A.I. như một trợ lý học tập hỗ trợ ôn thi cuối cấp

Nhiều học sinh như Khánh Trân - Lớp 12A6 Trường THPT Bùi Thị Xuân, đã sử dụng A.I như một trợ lý học tập hỗ trợ ôn thi cuối cấp. Em dùng A.I. để tổng hợp lý thuyết, tạo đề kiểm tra trắc nghiệm và tự luận nhằm tự ôn tập tại nhà, qua đó tiết kiệm đáng kể thời gian học tập. Nhiều học sinh hiện nay cũng tận dụng công nghệ để hệ thống hóa lượng kiến thức lớn và hỗ trợ quá trình tự học hiệu quả hơn. Tuy nhiên, các em cũng nhận thức rõ rằng A.I. không phải lúc nào cũng đưa ra thông tin chính xác tuyệt đối, vì vậy người học cần biết kiểm chứng thông tin và sử dụng công nghệ một cách có chọn lọc.

A.I và thế hệ học sinh của kỷ nguyên số - Ảnh 3.
A.I và thế hệ học sinh của kỷ nguyên số - Ảnh 4.
A.I và thế hệ học sinh của kỷ nguyên số - Ảnh 5.

A.I giúp giáo viên mô phỏng các hiện tượng vật lý trực quan hơn

Không chỉ học sinh, giáo viên cũng đang nhanh chóng thích nghi với sự thay đổi này. Theo thầy Bùi Mạnh Tân - Tổ trưởng Tổ Vật lý Trường THPT Bùi Thị Xuân, A.I. giúp giáo viên mô phỏng các hiện tượng vật lý trực quan hơn, đồng thời rút ngắn đáng kể thời gian chuẩn bị bài giảng. Nếu trước đây để hoàn thiện một bài giảng trực quan có thể mất rất nhiều thời gian thì hiện nay giáo viên chỉ cần vài tiếng để xây dựng nội dung sinh động và hấp dẫn hơn cho học sinh. Nhờ đó, thầy cô có thêm thời gian đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng tương tác và xây dựng các hoạt động học tập mang tính trải nghiệm thực tế.

Cùng với sự thay đổi trong cách dạy và học, việc kiểm tra đánh giá cũng đang được điều chỉnh theo hướng mở hơn. Theo các giáo viên, đề kiểm tra hiện nay không còn chỉ tập trung vào việc học thuộc lòng mà hướng đến đánh giá khả năng tư duy, phản biện và vận dụng kiến thức vào thực tế. Đây cũng là định hướng mà nhiều trường học tại TP. Hồ Chí Minh đang triển khai nhằm giúp học sinh thích nghi với bối cảnh công nghệ phát triển nhanh chóng.

A.I và thế hệ học sinh của kỷ nguyên số - Ảnh 6.

Công nghệ có thể hỗ trợ rất nhiều trong học tập và giảng dạy, nhưng sẽ không thể thay thế những con người năng động

Theo thầy Huỳnh Thanh Phú - Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân, A.I. suy cho cùng vẫn chỉ là công cụ do con người tạo ra. Công nghệ có thể hỗ trợ rất nhiều trong học tập và giảng dạy, nhưng sẽ không thể thay thế những con người năng động, sáng tạo và biết cách sử dụng công nghệ đúng đắn. Trong kỷ nguyên số, giáo dục không còn chỉ dạy học sinh ghi nhớ kiến thức mà phải giúp các em hình thành tư duy độc lập, khả năng thích nghi và năng lực làm chủ công nghệ trong tương lai.

>>> Xin mời quý vị đón xem Thời sự HTV lúc 20 giờ và Chương trình Thế giới 24G lúc 20 giờ 30 phút mỗi ngày trên kênh HTV9 


PHAN NY, HOÀNG LINH, TRUNG TÂM TIN TỨC

Link nội dung: https://htv.vn/ai-va-the-he-hoc-sinh-cua-ky-nguyen-so-222260527181457316.htm